每日打卡丨你现在的人生其实就是,你之前所有选择的总和

时间:2020-04-13 18:05:44 来源:互联网 热度: 作者: 佚名

你现在的人生其实就是,

你之前所有选择的总和。

——历史君

04

13

周一

每日一题

习题及答案解析

高考必胜

1.明朝以后,尤其清代,铜仁地区民间出现了大量“地契”,地契清晰注明土地所有者、地界、面积等。这一现象从本质上说明

A. 西南地区人地矛盾日益凸显

B. 传统农业强调精耕细作

C. 传统经济模式的发展与巩固

D. 水稻种植面积得到扩大

【答案】C

【解析】铜仁地区民间出现了大量“地契”,地契清晰注明土地所有者、地界、面积等,地契保护土地所有者 对土地的所有权,本质上说明传统经济模式即小农经济的发展,故C正确;A材料信息无法体现,排除;材料信息与精耕细作无关,排除B;材料没有涉及水稻的信息,排除D。

2.粱启超在小说《新中国未来记》中构想出一个“文学之盛,国力之富,冠绝全球”“黄白两种人权利平等、互相亲睦”的国家形象。据此可知,粱启超的小说

A. 回应了救亡图存的时代主题

B. 成为宣传维新思想的主渠道

C. 带有明显的空想主义色彩

D. 体现了国人对专制的反抗

【答案】A

【解析】从材料可知,梁启超的小说中描绘的场景,彰显了当时国人救亡图存,希冀中华民族强大的愿望,故A正确;材料无法体现小说成为宣传维新思想的主要渠道,故B不正确;梁启超的小说表达了对独立富强的追求,并非无法实现的空想主义,故C不正确;材料主要反映的是梁启超希冀民族独立、富强,没有体现对专制的反抗,故D不正确。

3.以下是两位史家关于德国统一的历史论述:甲说:“发生在1871年的‘统一’与其说是德国民族主义发展的结果与表现,倒不如说是普鲁士实行扩张主义、并与被排斥在外的奥地利竞争的一种方式。”乙说:“俾斯麦是个彻头彻尾的普鲁士人,他对普鲁士的认同高过对德国统一的渴望。只不过俾斯麦明白,普鲁士若要以强权姿态迎向未来,必然就得扮演起德国这个民族国家的领导人。”下列选项与论者观点一致的是

A. 两位史家关于德意志统一动因的看法相互冲突

B. 乙认为俾斯麦统一德国的理想高于普鲁士意识

C. 都肯定普鲁士自始至终追求德意志统一的说法

D. 都不认为民族主义是德意志统一的最主要因素

【答案】D

【解析】从材料“与其说是德国民族主义发展的结果或表现,倒不如说是普鲁士实行扩张主义”可以看出甲认为不应把民族主义当作德国统一的最主要因素,根据“俾斯麦是个彻头彻尾的普鲁士人,他对普鲁士的认同高过对德国统一的渴望”可知乙认为俾斯麦普鲁士的认同高过对德国统一,两位史学家都不认为民族主义是德意志统一的最主要因素,D正确;甲和乙的论述可以看出两种看法是互相支持的,A错误;从材料“对普鲁士的认同高过对德国统一的渴望”可以看出B、C两项错误。

4.有学者研究法国大革命的起源时,提供了这样一条史料:自1725年到1789年间,共有约4.5万人进人贵族行列,平均每天两人.1789年时,至少有四分之一的贵族家庭是自18世纪初获得贵族身份的。该学者意在说明

A. 资产阶级革命的视角值得反思

B. 阶级分析法是有效的理论工具

C. 贵族与资产阶级没有本质区别

D. 法国大革命实为一场宫廷革命

答案与解析

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【答案】A

【解析】根据材料“1725年到1789年间”,“至少有四分之一的贵族家庭是自18世纪初获得贵族身份的”,可推理出史料意在强调资产阶级等有产者与贵族的融合性而非对抗性,这位学者是在反思相关法国大革命传统史学观点,A项正确;材料得出的观点与的传统的阶级分析法得出的观点不同,贵族与资产阶级分别是封建社会和资本主义社会的统治阶级,BC两项错误。材料没有分析大革命与宫廷权力变更的关系,D项错误。

5.阅读材料,回答问题。

材料一

时间 名称 备注
1898.3 《日本变政考》 康有为编译呈光绪帝御览
1901.5 《美国独立檄文》 《国民报》第1期
1903 《法兰西人权宣告书》 《政治思想之源》
1918.11 《布尔什维主义的胜利》 《新青年》
1920.8 《共产党宣言》 陈望道译,陈独秀审定,上海出版

材料二 “惟前代革命如有明及太平天国,只以驱除光复自任,此外无所转移。我等今日与前代殊,于驱除鞑虏、恢复中华之外,国体民生尚当与民变革,虽纬经万端,要其一贯之精神则为自由、平等、博爱。故前代为英雄革命,今日为国民革命。”

——《孙中山全集》

材料三 “自志士东游以来,译本书如风发云举,一切学科日见进步,政法诸书尤辟浑茫,欧西巨子之学说,滔滔焉飞渡重洋,竞灌输吾同胞之意识界矣。”

——夏清贻《金陵卖书记》

材料四 “这次胜利是民主主义的胜利,是社会主义的胜利,像这般……由今以后,到处所见的,都是布尔什维主义战胜的旗。到处所闻的,都是布尔什维主义的凯歌的声……人道的警钟响了,自由的曙光现了,试看将来的世界,必是赤旗的世界。”

——李大钊《布尔什维主义的胜利》

(1)指出材料一表格中名称栏所列内容在各国的实践。根据材料一,概述先进中国人效仿世界各国寻找国家出路经历的三个阶段。

(2)根据材料二并结合所学知识,简述孙中山“国民革命”指导思想及主要成就。指出材料二中“国民革命”与以往的“英雄革命”有何不同?

(3)根据材料结合所学知识,谈谈你如何看待中国先进知识分子对国家出路的探索?

答案与解析

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【答案】(1)实践:日本明治维新、俄国彼得一世改革、法国资产阶级革命、美国独立战争、俄国十月革命、中共成立开始领导中国革命。阶段:效仿日俄,进行变法;效仿法美,进行资产阶级革命;效仿苏俄,进行无产阶级革命。(2)指导思想:“民族、民权、民生”。不同:不仅要推翻清政府,还要建立新的国体,改善民生,实现自由、平等、博爱。(3)近代中国人民的探索史既是资本主义列强侵略中国,勾结中国封建统治者把中国变为半殖民地半封建社会的屈辱史;也是中国人民不断反抗外国资本主义侵略和反抗本国的封建统治的抗争史;同时更是中国社会各阶级、各阶层、各政治派别探索国家出路的探索史。这种抗争与探索,对外以反侵略、捍卫民族独立为旗帜;对内以反专制独裁、争取社会进步为核心,抗争与探索互相交织,推动中国社会不断向前发展。

【解析】(1)实践:依据材料一中“《日本变政考》”、“《俄彼得变政记》”、《美国独立檄文》、“《法兰西人权宣告书》”、《布尔什维主义的胜利》、“《共产党宣言》”、“1920.8”等信息结合所学可从日本明治维新、俄国彼得一世改革、法国资产阶级革命、美国独立战争、俄国十月革命和中共成立开始领导中国革命等方面指出各国的实践。阶段:依据材料一信息结合所学从效仿日俄变法、效仿法美进行资产阶级革命、效仿苏俄进行无产阶级革命等方面概括先进中国人效仿各国的三个阶段。(2)思想与不同:依据材料二中“……于驱除鞑虏、恢复中华之外,国体民生尚当与民变革……要其一贯之精神则为自由、平等、博爱。”信息结合三民主义相关所学可概括得出孙中山“国民革命”的指导思想及其与以往的“英雄革命”的不同。(3)依据材料信息结合所学从近代中国屈辱、抗争与探索并存、抗争与探索的任务和影响等方面进行说明。

今天好像是各式革命or改革呢

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